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高校智库三大瓶颈问题亟待突破

作者:   时间:2015-03-25   点击数:

    刘元春坦言,高校建设新型智库面临三大瓶颈。

    一是如何处理学术与咨政之间的关系问题。刘元春认为,在考评体系上要作出一些转变,要从传统的学术导向型、育人为本型,逐步向咨政启民型转变,要从精神上、物质上鼓励高校教师,在做好本职工作的同时,积极向国家建言献策,将自己的学术成果转换成国家所需要的战略决策和公共服务,转换成社会民众所需要的正能量。

    二是专业化的研究与时代所需要的大改革、大转型的多维度政策咨询,它们的冲突怎么解决。刘元春认为,要启动以战略和公共问题为导向的跨学科、跨学院的研究,强调问题导向、协同创新、协同研究。

    三是大学里的研究很多是书斋型研究,虽然也有应用型研究,但能否为国家决策者采纳、能否适应社会民众的需求?刘元春认为,在智库建设过程中,要致力于解决两个核心问题,一是要构建专业的智库转化团队,将专业化研究成果转化成决策者、公众易懂的智库成果;二是要形成智库成果“往上达”和“往社会上去”的便捷通道。

    (摘自:中国教育报,作者:万玉凤,20150324日)

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